El laboratorio de las sombras cambiantes
Una figura opaca se coloca entre una lámpara y una pared. El grupo explora cómo cambia su sombra al mover solamente la figura y deja un registro de las posiciones utilizadas.
- 5–8 años
- 25 min
- Ficha imprimible
Edad orientativa: 5 a 8 años. con manejo adulto de la luz. Ajusta el ritmo y los apoyos a cada participante.
Paso a paso
Prepara una zona con iluminación suave, sin dejar el espacio a oscuras. Una persona adulta mantiene la linterna en una posición fija dirigida a la pared y coloca la figura entre la luz y la superficie.
Observa el contorno de la sombra y dibújalo de forma aproximada. Marca en la mesa dos posiciones para la figura: una más cerca de la luz y otra más cerca de la pared.
Antes de mover la figura, pregunta cómo creen que cambiará la sombra. Prueba ambas marcas sin desplazar la linterna ni la pared y describe tamaño, forma y claridad del contorno.
Repite el cambio de posición para comprobar que se puede observar de nuevo. Registra cada posición con un dibujo del montaje y de la sombra correspondiente.
Gira la figura manteniéndola en una de las marcas. Compara este cambio con el anterior y termina completando la frase: cuando cambiamos esta parte del montaje, observamos...
Preguntas para seguir pensando
- ¿Qué parte del montaje estamos moviendo en esta prueba?
- ¿Qué diferencias ves entre las dos sombras?
- ¿Cómo podríamos repetir la prueba para comprobar nuestra observación?
Más de una forma de participar
- Utiliza una figura grande de contorno sencillo, describe verbalmente los cambios y permite participar indicando las posiciones sin sujetar materiales.
- Añade una tercera marca y ordena los dibujos según el tamaño observado de la sombra; distingue lo visto de una explicación que todavía quieran investigar.
Acompañamiento y cuidado
La persona adulta controla la linterna y mantiene cerrado su compartimento. No dirijas la luz a los ojos, no uses láser, velas ni lámparas calientes y conserva iluminación suficiente para desplazarse con seguridad.
Lo que descubrimos
Anota, dibuja o conversa: ¿qué probamos?, ¿qué ocurrió?, ¿qué cambiaríamos la próxima vez?
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