¿Quién nos ayuda en la comunidad?
Relaciona necesidades cotidianas con lugares y personas de la comunidad, sin estereotipos.
- 5–9 años
- 20 min
- Ficha imprimible
Edad orientativa: 5–9 años. Ajusta el ritmo y los apoyos a cada participante.
Paso a paso
Presenta las cuatro tarjetas y pregunta qué conocen de cada lugar. Aclara que los nombres y servicios pueden variar entre comunidades.
Plantea necesidades sencillas: consultar un cuento, aprender en grupo, jugar al aire libre o pedir orientación de salud a un adulto responsable.
Relacionen cada necesidad con un lugar posible. Acepten más de una solución cuando sea razonable.
Dibujen a personas realizando tareas diversas, sin asignarlas por género o apariencia.
Elijan una pregunta para investigar con una persona adulta: horarios, accesibilidad o servicios disponibles. No inventen la respuesta.
Preguntas para seguir pensando
- ¿Qué servicio conocemos por experiencia?
- ¿Qué necesitamos verificar?
- ¿Cómo podría ser más fácil participar para todas las personas?
Más de una forma de participar
- Usa fotografías públicas o dibujos de lugares conocidos sin mostrar datos personales.
- Permite responder con objetos, tarjetas o relatos dictados.
Acompañamiento y cuidado
No realizar visitas sin organización y acompañamiento adulto. La actividad no enseña a resolver urgencias ni sustituye orientación profesional.
Lo que descubrimos
Anota, dibuja o conversa: ¿qué probamos?, ¿qué ocurrió?, ¿qué cambiaríamos la próxima vez?
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