ACTIVIDAD PARA CASA Y AULA

Mi rutina en tres pasos

Construye una secuencia visual para preparar y guardar una actividad cotidiana.

Edad orientativa: 3–6 años. Ajusta el ritmo y los apoyos a cada participante.

Paso a paso

Elijan una rutina concreta, por ejemplo preparar una mesa para dibujar: colocar la hoja, elegir lápices y comenzar.
Dibujen una tarjeta por acción. Describe cada una con una frase corta y comprueba que el grupo reconoce su significado.
Mezclen y ordenen las tarjetas. Pregunta qué conviene hacer primero y por qué.
Realicen la rutina consultando la secuencia. Una persona adulta acompaña sin apresurar ni exigir independencia.
Prueben una segunda secuencia para recoger y guardar. Coloquen las tarjetas donde puedan volver a usarlas.

Comienza con dos pasos y fotografías de los objetos reales.
Permite señalar la tarjeta mientras otra persona realiza la acción; no conviertas la rutina en una prueba de rapidez.

Usa materiales apropiados a la edad y cajas ligeras, sin tapas que puedan pellizcar. La persona adulta mantiene la supervisión.

Anota, dibuja o conversa: ¿qué probamos?, ¿qué ocurrió?, ¿qué cambiaríamos la próxima vez?

Recurso educativo original de Edudak · recursos.edudak.com/actividades/rutina-en-tres-pasos